Escola de Pais_Setembro 2012
Escola de Pais é dia de família na escola!
Dia 20 de setembro foi realizada a Escola de Pais do 3º bimestre da E.M. Epitácio Campos, várias atividades foram organizadas pela equipe diretiva e oferecidas aos responsáveis pelos nossos alunos com o objetivo de reforçar cada vez mais a parceria entre escola e família. Contamos com a participação do Parapsicólogo e Terapeuta Holístico Edson Sant’Ana que abordou de forma emocionante o tema da formação do inconsciente intrauterino. Os alunos do 4º e 5º ano atendidos pelo PROERD representaram o turno da tarde e apresentaram aos responsáveis paródia e poesia de prevenção ao uso de drogas, os alunos do turno da manhã que representaram a escola no Festival de Paródia também se apresentaram com a paródia vencedora. Após esses prazerosos momentos de aprendizado, foi oferecido um delicioso almoço de confraternização e sorteio de vários brindes. No final do encontro os responsáveis tiveram a oportunidade de avaliar a Escola de Pais pelos classmates com uma pesquisa online. Acreditamos numa educação que prioriza a ética, as relações inter e intrapessoais, que ensine a pensar criticamente, que valorize o cotidiano do cidadão.
Novos tempos e novos conceitos convocam à reflexão sobre espaços já conhecidos. Construir, desconstruir e reconstruir através do diálogo pode ser um caminho. Este é o tema da palestra com o Psicólogo Edson Sant’Ana.
A palestra é um momento importante para que a família possa ouvir, refletir e tirar dúvidas sobre estes desafios da contemporaneidade.
A presença constante, o auxílio e a dedicação dos pais são fatores que contribuem para a formação e desenvolvimento do aprendizado da criança. Muitos projetos educacionais são desenvolvidos para incentivar essa participação dos pais tanto na vida escolar quanto na própria escola do filho.
Contamos com a ilustre presença da Representante da Secretaria de Educação a Psicóloga Luciana.
A todos os pais incentivadores e aos alunos do ensino fundamental belíssima apresentação, o nosso muito obrigada pela participação.
Nosso sincero agradecimento a Edson Sant’Ana pela brilhante palestra que muito contribuiu para o sucesso de nosso encontro.
Agradecemos a Escola de Lajes que bondosamente nos cedeu a funcionária Severina que muito contribuiu para o preparo do “Delicioso Almoço”.
Aos funcionários, professores e equipe diretiva parabéns pelo empenho, esforço e dedicação!
“Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, na ação-reflexão”
(Paulo Freire)
Projeto Aluno Cidadão
Eleição online
Aconteceu na escola dia 10 de abril terça-feira a Eleição on line, culminância do “PROJETO ALUNO CIDADÃO” com o intuito de realizar eleição online de aluno representante e professor conselheiro .
Tendo como justificativa Incorporar novas tecnologias educacionais a um momento garantido que acontece em todas as escolas do município quando é realizada eleição de aluno representante e professor conselheiro, envolver alunos do projeto de aluno monitor, seguir diretrizes de um município que ousou e inovou em educação e contribuir para formação de alunos preparando-os para o mundo.
Sugestão de Leitura Cidadania-Aluno Cidadão
- Eleição online:
Os alunos forão orientados e acompanhados pelos alunos monitores e escolherão seus representantes utilizando em seus classemates uma ferramenta web de pesquisas online oferecida pelo site enquetefacil.com
- Apuração:
Foi acompanhada online pela Equipe Diretiva em tempo real com recurso de gráfico disponibilizado pelo site enquetefacil.com
Reunião Pais e Mestres
Realizou-se na escola a reunião entre Pais , Mestres e Equipe Diretiva referente ao segundo bimestres das turmas da Educação Infantil (1º,2º e 3º Período) e Ensino Fundamental (1º,2º,3ºe 4ºAno)
Pauta: reuniao 2º BIM
* Acolhimento e Vídeo: Completo-Ivete Sangalo
* Apresentação do objetivo da reunião
*Informativo:FICAI (Ensino Fundamental)
* Informes Gerais
* Fala da importância da Família no aprendizado dos nossos alunos.
* Dinâmica: Escola/Família
* Texto Reflexivo: As crianças aprendem o que vivenciam
* Fala das professoras – Foco “aprendizagem” e demais considerações pertinentes.
* Entrega dos relatórios e apreciação dos mesmos.
* Considerações dos pais/responsáveis
* Mensagem final: Coisas-que-aprendi-com-voce[1]
* Avaliação dos pais/responsáveis.
* Confraternização
“É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos
pais.” Coelho Neto
Deixa…Deixa…Um Comentario.
Escola de Pais II
No dia dois de setembro a escola promoveu a Escola de Pais, que trouxe como tema “Respeito ao Próximo”
A questão que se impõem é: até quando a escola sozinha conseguirá levar adiante essa tarefa? Ou melhor, até quando a escola vai continuar assumindo isoladamente a responsabilidade de educar?
São questões que merecem, por parte de todos os envolvidos, uma reflexão, não só mais profunda, mas também mais crítica. É, portanto, necessário refletir sobre os papéis que devem desempenhar nesse processo a escola e, conseqüentemente, os professores, mas também não se pode continuar ignorando a importância fundamental da família na formação e educação de crianças e adolescentes.
A família deve, portanto, se esforçar em estar presente em todos os momentos da vida de seus filhos. Presença que implica envolvimento, comprometimento e colaboração. Deve estar atenta a dificuldades não só cognitivas, mas também comportamentais. Deve estar pronta para intervir da melhor maneira possível, visando sempre o bem de seus filhos, mesmo que isso signifique dizer sucessivos “nãos” às suas exigências. Em outros termos, a família deve ser o espaço indispensável para garantir a sobrevivência e a proteção integral dos filhos e demais membros, independentemente do arranjo familiar ou da forma como se vêm estruturando (KALOUSTIAN, 1988).
Educar, portanto, não é uma tarefa fácil, exige muito esforço, paciência e tranqüilidade. Exige saber ouvir, mas também fazer calar quando é preciso educar. O medo de magoar ou decepcionar deve ser substituído pela certeza de que o amor também se demonstra sendo firme no estabelecimento de limites e responsabilidades. Deve-se fazer ver às crianças e jovens que direitos vêm acompanhados de deveres e para ser respeitado, deve-se também respeitar.
Pauta: Escola de Pais “Respeito”
* Acolhimento
* Vídeo de Sensibilização: A Marcha dos Pinguins
* Texto para Reflexão: “Que tipo de pessoas vivem nesse lugar ?”
* Dinâmica: “Leitura de Imagens”
* Espaço Aberto
* Mensagem Final : “Sem olhar para trás”
* Avaliação do Encontro / Confraternização
Escola de Pais
Realizou-se a Escola de Pais do 1º Bimestre do corrente ano.
Assuntos Tratados
1- Apresentação: ESCOLA DE PAIS BULLIYNG
2- Espaço Aberto: Participação dos Pais e Responsáveis
3- Vídeo: Felicidade Içami Tiba
4- Dinâmica: Centro das Atenções
Objetivo: Sensibilizar os responsáveis quanto ao constrangimento sofrido pelas vítimas do bullying.
Material: caneta, caixas de vários tamanhos, papel de presente,aparelho de som, Cd.
Desenvolvimento: Sem dizer qual é o presente, é anunciado aos participantes que, quem recebê-lo usará na presença de todos.
É colocado uma música e o presente é passado de mão em mão, quando a música parar , o participante que estiver com o presente terá que abri-lo. e assim sucessivamente até que chegue a última caixa que contém a caneta.
Conclusão: Com essa dinâmica os participantes se sentem confrontados com uma situação de constrangimento semelhante do que passam a vítima do bulliyng.
Escola de Filhos
Atendimento coletivo com turmas do 6º e 9º Ano, previamente agendados com os professores, buscando despertar o senso crítico e contestador do jovem para que esses alunos compreendam melhor a sociedade e o contexto social em que vivem. Reforçando também o caráter preventivo do serviço de orientação Educacional ao desenvolver a percepção de valores que resultem em atitudes éticas.
Clique aqui Escola de Filhos
Um pouco mais… Bullying
O que é o Bullying?
· Um ato intencional. A criança que o pratica quer prejudicar a vítima, não é por acaso.
· Caracteriza-se por ocorrências que se repetiram. O Bullying não é geralmente considerado um ato aleatório, nem um único incidente.
· Um diferencial de poder. Uma briga entre duas crianças de igual potência não é assédio moral. O assédio moral é uma luta em que a criança agressora tem algumas vantagens ou poder sobre a criança que é vítima.
Quais as estratégias usadas pelos alunos para intimidar outros?
· Físicas – bater, chutar, bater, empurrar, cuspir, e / ou roubo.
· Verbais – provocando, escarnecendo, insulto, humilhação verbal, intimidação verbal, ameaças, coacção, extorsão e / ou racista, provocações sexistas.
· Sociais – mal-dizer, espalhando boatos, constrangimento, alienação ou a exclusão do grupo.
· Pela internet – usando a Internet, e-mail ou mensagens de texto para ameaçar, destacar, constranger, espalhar boatos e / ou revelar segredos sobre os outros.
Bullying e o género sexual:
· Os meninos tendem a ser fisicamente agressivos.
· Os meninos podem ser mais condescendentes com o Bullying do que as meninas.
· Os meninos são mais propensos a intimidar e ser intimidados do que as meninas.
· As meninas tendem a praticar indirectamente o Bullying às outras meninas, através dos grupos de pares. Ao invés de intimidar a criança alvo directamente, preferem utilizar estratégias verbais e sociais, como por exemplo espalhando boatos sobre as actividades sexuais, gostos musicais, relações familiares, etc.
Orientação Educacional
O grande ensinamento educativo é que o filho não pode fazer simplesmente o que tem vontade, mas deve administrar essa vontade.
Quem ama educa. E tem de educar a vontade para se proteger e dar condições para que o filho cuide da própria segurança.
o lugar mais seguro para o navio ficar é no porto. Mas essa não é a finalidade para o qual foi construído. Para um navio bem construído, o mundo é pequeno.
Os pais são um porto seguro para os filhos até que eles se tornem independentes. Embora possam pensar que o lugar mais seguro para os filhos é junto deles, estes devem ser preparados para navegarem mar adentro ,enfrentando bom e mau tempo para atingir seus objetivos . O filho deve ser educado e preparado para ser s3eu próprio porto seguro. Assim, o mundo também será pequeno para ele ,porque mais amplos serão seus horizontes.
Nem sempre os navios vão para os lugares que os fabricantes imaginam. Ninguém pode garantir qual o caminho que o filho vai seguir, mas ,seja para onde for, deve levar dentro dele valores como ética ,humildade, honestidade, disciplina e gratidão, dispondo-se a aprender sempre e a transmitir o que puder com vistas a estabelecer relacionamentos integrais com todas as pessoas , independente de sua origem, cor, credo e condições sócio-econômicas e culturais.
O filho nasceu dos pais, mas é um cidadão do mundo.
Texto adaptado do livro “Quem ama educa”, Içami Tiba
O Serviço de Orientação Educacional tem como objetivo orientar o aluno nos aspectos físico, emocional, social , visando o desenvolvimento integral e harmonioso de sua personalidade.
Reunião de pais
Como seu filho aprende

Reunião de Pais realizada no dia 23 de março, com os responsáveis da turma do 5º Ano, Profª Flávia , foi um momento de bastante reflexão e um grande momento de firmar parceria com a escola. Confira!
Pauta:
Objetivos:
* Compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno * Incentivar e estimular a participação dos pais na vida escolar dos filhos de uma maneira agradável e prazerosa.
Conversa Inicial: Boas Vindas
Mensagem de abertura : Reflexão História:Agora não Bernado
Filho-aluno: Acompanhamento diário é necessário.
Ilustração: Construtor e a pedra
Assuntos Tratados
* Responsabilidade
* Nota
* Comportamento
É preciso cuidar com afinco da Educação do seu filho. E ser um frequentador assíduo das reuniões escolares é um excelente começo. Quer ver?
Este hábito dos pais brilhantes contribui para desenvolver: apreço
pela vida, esperança, perseverança, motivação, determinação e
capacidade de se questionar, de superar obstáculos e
de vencer fracassos.






























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